Удивительное рядом!
В прошлый раз мы выяснили, почему двое парней – это два, а двое сапог – это уже четыре: два левых плюс два правых, но пары – две. Два равно четыре – это по особому счёту: для предметов парных или из двух половинок была особая форма собирательных числительных, и ряд был открытым. Считай себе парами, пока товар не закончится: четырнадцатеры портки, восьмидесятеры сапоги. Дальше вопрос на засыпку: почему раньше двадцатеро сутки сказать было можно, а сейчас нет? Допустимый максимум – десятеро суток, а если больше – то двадцать суток¸ двадцать одни сутки, двадцать два дня.
Ответ – в культурных слоях языка. Верхний слой – современный: сейчас собирательные числительные – закрытый ряд двое – десятеро. Почему закрытый? Копаем глубже: в сочетаниях нас трое, семеро смелых мы воспринимаем количество как единое целое, а сказать, сколько предметов в группе, не сосчитав их, возможно, если их мало. По норме допустимо и десятеро, но семеро – психологический предел, а дальше даже в стилистических справочниках многозначительное и т.д. Идём ещё глубже: почему в одном строю оказались парные предметы (сутки, портки) и одушевлённые особи мужского рода (мужики)? Потому что из-за звукового сходства (двое/двои) числительные, которые сочетались с мужиками, вытеснили те, что были предназначены для счёта порток, носков и суток (двои портки/носки/сутки → двое порток/носков/суток). Почему не наоборот? Наука знает не всё. Увы!
А теперь ответ, почему суток максимум десятеро. Видимо, потому же, почему и друзей тоже максимум десятеро. И новый вопрос на засыпку: почему сказать пять и пятеро суток можно, а если меньше, то только двое/трое/четверо без вариантов? Удивительное рядом!
Но оно не только в исторической памяти грамматики. Оно, как ложка дёгтя, даже там, где вроде бы все ясно. Вот спроси любого, сколько всего процентов должно быть в составе чего угодно. Любой без запинки ответит: «Сто!» Давайте до ста и посчитаем. Это то, что было опубликовано в наших не самых захудалых СМИ, и таких примеров – тьма:
1. Что является символом России?
25% – Кремль
21% – водка
14% – автомат Калашникова
12% – флаг
10% – Красная площадь
6% – гимн
5% – герб
2% – медведь
1% – икра
0% – мавзолей
0% – крейсер «Аврора»
2. Изменилось ли за последний год ваше благосостояние?
Не изменилось – 41%
Немного ухудшилось – 16%
Немного улучшилось – 35%
Заметно ухудшилось – 11%
Заметно улучшилось – 16 %
3. Почему Путин снял Сердюкова с поста министра?
21% – за воровство, коррупцию
13% – не справлялся со своими обязанностями, развалил армию
10% – при нём в армии было много воровства, коррупции
5% – гражданское лицо, не соответствовал занимаемой должности
4% – утратил доверие президента, президенту виднее
3% – были причины, это нужно было сделать давно
2% – скандал с «Оборонсервисом»
1% – политические интриги
1% – что-то не поделили
1% – это часть борьбы с коррупцией
2% – другое
42% – затрудняюсь ответить, нет ответа.
В первом примере не забыли даже нули – мавзолей и крейсер революции, но недолёт (96%); а во втором и третьем – перелёт (если можно давать больше одного ответа, про Сердюкова например, об этом обычно пишут).
Как такое получилось? Набрали не ту цифру и не вЫчитали или округлили десятые и сотые доли до целых, но в любом случае сумму процентов не проверили. В общем, до ста считать умеем, но не можем.
Теперь об оформлении выводов, таблиц, диаграмм и прочей невербальной статистики, такой наглядной и любимой. От процентов в наших примерах в глазах рябит. Чтобы такого не было, единицы измерения принято приводить один раз – в общем для всех данных заголовке. Читаем мы таблицу или вывод (это, как здесь, таблица без линеек с небольшим количеством колонок) слева направо, как и любой текст. А в предложении при прямом порядке слов сначала подлежащее, потом сказуемое. Соответственно логические подлежащие – предметы исследования (Кремль, водка, мавзолей и пр.) должны быть слева: так удобнее и привычнее читать:
Что является символом России, в %
|
Кремль |
25 |
|
Водка |
21 |
|
Автомат Калашникова |
14 (…) |
Ещё мы читаем таблицу сверху вниз, и по вертикали расположение данных должно соответствовать какой-либо наглядной логической закономерности. В примерах про водку и «Аврору» и про Сердюкова она соблюдена, хотя 42% после 2%, казалось, бы ее нарушают. Нет, просто в такой последовательности отражено внутреннее членение результатов опроса на «Ответ/Нет ответа (42%)» и на ответы закрытые и открытый (можно было вписать свою догадку – 2% в конце). А во втором ничто не мешало переставить данные так, чтобы цифры шли по нисходящей.
Как не запутаться, склоняя числительные?
Последним уже в петровскую эпоху в связи с развитием математики пришло в наш язык пустое место, вернее слово, его обозначающее, – ноль, он же нуль. Пришло оно из латыни (лат. nullus [numerus] –никакое [число]) через посредство немецкого, по пути потеряв удвоенное ll, зато сразу в двух огласовках – ноль и нуль. Откуда взялись эти варианты и что происходит при заимствовании в русский слов с удвоенными согласными – отдельная история, об этом потом.
Почему нуль был последним? Конкретное мышление наших предков не могло признать количеством НИЧТО, и потребовалась математика, чтобы идею, как бы это сказать, отсутствия присутствия отразить в мышлении и в языке. Так что на нуле закончилось формирование числительных как части речи, и, видимо, тогда же начались проблемы их склонения. Послушайте экономические новости: к двухтысячепятнадцатому году, пятиста тонн/тоннами/тоннам, шестидесятью годами раньше и т.д. Откуда этот мусор и как правильно?
Форма двухтысячепервый/…второй/…третий и т.д. – долгоиграющий «подарок» миллениума – двухтысячного года. Его первая часть – в родительном падеже, как и положено в аналогичных сложных словах (ср.: двухметровый, пятитонный). Потом к двухтысячному стали добавлять по единице, и получился первый стилистический уродец двухтысячепервый год, сейчас уже двухтысячешестнадцатый на дворе.
А мы никак не вспомним, хотя в школе проходили, что в порядковых числительных, и датах тоже, склоняется только последнее слово: к две тысячи первому/две тысячи шестнадцатому году, если от Рождества Христова; и к семь тысяч двадцать пятому, если от Сотворения Мира.
Теперь о количественных числительных. В их составе склоняются все слова. Просклонять ряд два, четыре, восемь, десять может каждый. Остальные изменяются как одно их этих четырех. Только не надо путать родительный (восьми) и творительный (восьмью). В сложных словах типа восемьдесят, двести, четыреста и восемьсот склоняется каждая часть в отдельности:
|
Им. п. (сколько?) |
четыре, восемь, десять |
восемьдесят, двести, четыреста, восемьсот |
|
Р. п. (скольких?) |
четырех, восьми, десяти |
восьмидесяти, двухсот, черырехсот, восьмисот (не восьмиста) |
|
В. п. (сколько?) |
четыре, восемь, десять |
восемьдесят, двести, четыреста, восемьсот |
|
Тв. п. (сколькими?) |
Четырьмя, восемью, десятью |
Восьмьюдесятью (не восьмидесятью), двумястами (не двухста/двухстами), четырьмястами, восемьюстами |
|
Пр. п. (о скольких?) |
о четырех, восьми, десяти |
о восьмидесяти, о двухстах (не двухста), о четырехстах, о восьмистах |
В ошибочных формах типа двухста, восьмиста легко прочитывается аналогия с числительным сто, у которого всего две формы – сто и ста. Дабы не путаться, запомним: с восьмьюстами рублями веселее, чем со ста или с восьмьюдесятью. А когда в кармане больше восьмисот тысяч – ещё лучше.
Теперь задание на засыпку: расстояние от Земли до Луны – 384 467 км, всего-то шесть разрядов. Поставьте это многоярусное числительное в творительный падеж (вопрос «Сколькими?»). Каждое слово склоняем отдельно.
И последнее: знаете, почему проблемы с числительными возникают в основном в телевизоре? Потому что в газете мы их пишем цифрами независимо от падежа. Кстати, потому же и забываем, как их склонять.
На сегодня всё. Спасибо за внимание и до встречи!
Кстати, справка: должно получиться: тремястами восьмьюдесятью четырьмя тысячами четырьмястами шестьюдесятью семью км.
