В начале учебного года факультет журналистики Уральского федерального университета имени первого Президента России Б. Н. Ельцина поздравляет своего известного на всю страну профессора — Маргариту Михайловну Ковалеву. В этом году у нее юбилей. Маргариту Михайловну
Вопросы своему студенту и однофамильцу Артему Распопову я задала после очередной своей лекции. Но на этот раз это был не экзамен, а интервью с начинающим журналистом о журналистике. С Артемом я познакомилась в прошлом учебном
Студенты как-то спросили меня на занятии: «А мы будет писать сторителлинг?». На тот момент о сторителлинге я мало что знала. Позднее прочитала много разных статей и даже прослушала несколько лекций. Сторителлинг — это трансмедийное рассказывание
Каждый сентябрь, встречаясь со студентами, узнаешь от них о новых проектах и технологиях в сфере медиа. Об одном из таких проектов рассказала на первом же занятии София Евстигнеева — студентка второго курса факультета издательского дела
За недолгую историю своего существования (Клуб официально стартовал год назад) его членами стали преподаватели многих факультетов и кафедр журналистики, а также практикующие журналисты, которые делились своим педагогическим опытом в преподавании журналистских дисциплин. Наши авторы в рамках клуба поднимали
, — Зачем вы показываете студентам кино на занятиях? Ведь считается, что журналист должен уметь делать в первую очередь новости, а документальное кино — это более сложный формат. — Я часто слышу, что студенты должны осваивать
— Многие студенты мечтают быть международными журналистами. А с чего началась ваша карьера? , , — Я поступил на факультет международной журналистики МГИМО — страшно подумать! — в 1979 году, почти 35 лет назад. Первые
Каждый год, провожая студентов на практику, я всей душой надеюсь, что там, в редакции, их ждет счастливая встреча, с которой начнется счастливая профессиональная судьба. Но оправдываются такие надежды редко. Существуют, конечно, редакции, где студентам-практикантам рады,
Еще недавно далекие от медийной жизни люди, прослышав про скандальные эфиры Леси, разглядывали ее, как в микроскоп, и гадали, кого у себя на груди пригрел Алексей Венедиктов. Уволился после скандальных колонок Рябцевой на сайте «Эхо»
Иван Васильевич Кузнецов, Борис Иванович Есин и Семен Моисеевич Гуревич — прославленные профессора факультета журналистики МГУ. По их учебникам несколько десятилетий подряд учатся студенты-журналисты по всей стране. Чуть больше пяти лет назад я взяла у них
С утратой ведущей роли радио в жизни общества традиция 7 мая обмениваться крашеными приемниками и дарить лампочки, разрисованные наподобие пасхальных яиц, стала легендой. Но все мы по-прежнему связываем этот день с именем нашего замечательного соотечественника, Александра
Подкасты становятся все популярнее. О том, как их делать, где их слушать и как на них заработать, мы поговорили с радиожурналистом, аспирантом журфака МГУ, преподавателем института журналистики и литературного творчества Викторией Некрасовой. , , — Почему
Сегодня часто можно услышать от студентов: «Кому нужна эта практика?» И в самом этом вопросе уже интонационно заложен ответ — «никому». Вместе с тем практика — это необходимая часть учебного процесса, без которой вряд ли
, — Как вы для себя трактуете понятие «фейк»? — Для меня фейк — это не просто не соответствующая действительности информация. Вообще не всякую неправду можно назвать фейком. Например, при ЧП, особенно сопряженном с гибелью людей, представители
Все время, прошедшее со дня смерти Эльвиры Николаевны, я очень хотела написать о ней. Почему? Наверное, потому, что сегодня, как никогда раньше, я особенно остро ощущаю голод на масштабных людей. Сначала были ее тексты. Я их
За 25 лет существования «Новой газеты» ее главный редактор Дмитрий Муратов неоднократно формулировал задачи, постановка и решение которых сделали «Новую» смелой, честной, отважной и необыкновенно талантливой газетой. Вот некоторые из задач: • сделать прозрачной для
Прошедшие десятилетия для медиа знаменательны во многих отношениях. Это связано с более пристальным, чем когда-либо, вниманием к проблеме «медиа — общество», а также углубленным изучением особенностей не только технологии создания информационного продукта, но и языковой
Профессия журналиста — это не только авторская деятельность, но также редакторская и организаторская. Но именно авторство исторически рассматривается как ядро профессии. Не первый год я веду учебную дисциплину «Основы профессиональной деятельности». И каждый раз сталкиваюсь с одними и теми же проблемами. Рассмотрим некоторые
Декан факультета журналистики УрФУ Борис Николаевич Лозовский 5 февраля отметил свой 70-летний юбилей. Стаж его работы на факультете 43 года, из них 30 — в должности декана. Эти цифры завораживают и придают особую значительность юбиляру. Кто
, В издательстве «Аспект-Пресс» вышел новый учебник «Фейковые новости. Информационная мистификация». Я работала над ним совместно с Еленой Богдан, моей коллегой из Голландии. Мы начали исследование феномена фейковых новостей, потому что проблема мистификаций требует глубокого изучения. Современный
Профессия журналиста подразумевает субъективное поведение, поэтому, на наш взгляд, наиболее продуктивно обучение осуществляется в условиях диалога. Будущий журналист должен развиваться не только профессионально, но, в первую очередь, личностно, и этому может в полной мере содействовать
Уважаемый Борис Николаевич! Коллектив журнала «Журналист» поздравляет Вас с юбилеем! Вы внесли большой вклад в развитие медийной отрасли. Ваш высокий профессионализм, принципиальная позиция, широчайший кругозор, беспокойство за судьбу и будущее российской журналистики снискали заслуженное уважение
Борису Николаевичу Киршину, известному российскому журналисту, декану факультета журналистики Челябинского государственного университета, 24 января исполняется 70 лет. Мы поздравляем его с юбилеем и предлагаем нашим читателям познакомиться с рецензией на его новую книгу «Прощай, Гутенберг!».
Редактор клубного раздела «Образование» составила тематический курс для руководителей детско-юношеских студий по журналистике Детская газета — явление для России не новое. Ученические журналы существовали еще в русской школе XIX века. Известно, что Гоголь начал свое
Сегодня подготовка бакалавров в России — основа культурного контекста журналистского образования. Подобная модель обучения исторически сформировалась на Западе. Но чужой опыт является эффективным только в том случае, когда он актуализируется в новых условиях с учетом
Как говорить со школьниками о журналистке: серьезно или играя в профессию? ЖУРНАЛИСТ спросил у Надеждой Кулаковой, педагога центра дополнительного образования «Орбита» и гимназии с инклюзивным образованием «Российская школа» (г. Королев Московской области). , ,
В рамках дисциплин «Введение в теорию журналистики», «Правовые основы журналистики», «Профессиональная этика журналиста» один из самых трудных вопросов — свобода СМИ и журналистской деятельности. О свободе прессы много говорил и писал исследователь Евгений Прохоров. Его
Многие издания создают подкасты, приглашая ярких и креативных людей. Подкасты уже есть на радиостанциях «Маяк», «Радио Россия», «Эхо Москвы» и др. Подобный вид коммуникации активно развивается на «Медузе». О том, для чего СМИ нужны подкасты ЖУРНАЛИСТУ
В Высшей школе печати и медиаиндустрии при Московском политехническом университете прошли первые защиты магистерских диссертаций по специальности «Журналистика» в 2017 году. Несмотря на положительные результаты, вопрос о том, как учить магистров, не теряет своей актуальности.
«Возьмемся за руки, возьмемся за руки друзья, друзья, чтоб не пропасть поодиночке». Этими словами из песни Булата Окуджавы хочется пригласить к диалогу всех тех, кто стоит перед вопросом: чему и как учить сегодня журналистике? ЖУРНАЛИСТ на
